Le grec représente aujourd'hui la culture dans toute sa plénitude.
Il est également--quoique moins que l'indo-européen--la porte ouverte vers toutes les autres langues indo-européennes, qui, tout en étant parfois très différentes, ne présentent que rarement un degré supérieur de complexité. L'apprentissage du grec aplanit les aspérités des langues qu'on apprendra par la suite.
Le grec permet l'accès à des hommes d'exception : Homère, Hésiode, Eschyle, Euripide, Sophocle, Hérodote, Thucydide, Platon, Aristote ; historiens, poètes, philosophes, dramaturges--tous participants et penseurs de notre condition humaine commune.
Il ouvre un pan dans la compréhension de nos langues et surtout de notre culture, qui ressassent depuis deux mille ans les pensées de ces hommes-là.
Jacqueline de Romilly, Jean-Pierre Vernant et d'autres l'ont souvent souligné. Montaigne, Ronsard, Chénier, Paul-Louis Courier ont manifesté cette richesse.
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